为提升全省办学体系教师的教育教学水平和数字素养，12月11日至12日，学校举办了全省办学体系教师培训与教学研讨活动。校党委委员、副校长陈爱生参加并致辞，各学院院长、教学科长、专业责任教师、团队负责人以及各设区市开放大学及学习中心辅导教师代表线下参会，其他课程责任教师以及辅导教师通过线下集中或个人形式参加学习培训。
活动开幕环节，陈爱生表示，本次活动是学校深入贯彻落实国家开放大学《数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》的重要举措，更是大力弘扬和践行教育家精神、坚定不移推进“双能型”教师队伍建设的务实之举。他希望参训教师把培训所学所获带回到各自的工作岗位，并转化为推动开放教育高质量发展的实际行动，为构建服务全民终身学习的教育体系贡献智慧和力量。
学校特邀合肥综合性国家科学中心人工智能研究院副研究员、合肥师范学院副教授苏喻博士，为参会教师讲授题为“人工智能赋能教师数智素养提升”的精彩讲座。苏喻博士深入浅出地讲解了人工智能、大数据等新一代信息技术在教育教学中的应用，并分享了提升教师数智素养的实操技能，为教师们在数智化教学转型方面提供了新思路。
活动还设置了英国开放大学暑期师资建设培训成果二次分享环节。江西开放大学吴志强老师和赣州开放大学何钰婷老师分别结合自身教学经历，分享了在英国开放大学培训期间的学习心得，并讲述了运用数据驱动教学设计的创新理念与实践方法，以及在国际视野下对开放教育建设的思考和探索。
12月12日，活动按照学科大类分组开展教学研讨。思想政治类及课程思政教学研讨小组着重探讨了打造思想政治课“一线课堂”、在课程中有效融入思政元素、凝聚全省教师智慧建立课程思政教学资源库等主题。理工农医类专业教学研讨小组围绕AI工具赋能实训课程、提升理工农医类学位授予率等展开讨论。经济管理类专业教学研讨小组针对体系教师聚焦培训体会、数智赋能经济管理类专业教学改革、提升教师素养等方面开展交流研讨。文法类专业教学研讨小组围绕数智赋能教育教学、课程思政、资源建设及教师队伍建设等方向，重点研讨文法类专业教学方法与内容创新。
各小组研讨气氛热烈，教师们积极分享经验、交流心得，共同探讨教学改革的新思路和新方法。
本次活动内容丰富、形式多样，为全省办学体系教师搭建了一个专业发展与教学交流平台。教师们不仅提升了自身的数字素养和教学能力，也加深了对开放教育特色和教学改革前沿需求的理解。学校将继续推进“双能型”教师队伍建设，不断深化教育教学改革，为全省开放教育事业发展注入新的活力，培养更多高素质应用型人才。（图：宣传部 文：教务处 审校：梅莲 黄莎 张明）